Il accueille la famille, est le garant du projet individuel de l’enfant, représente le directeur des Etablissements dans la gestion courante, responsable hiérarchique de l’équipe.

Il participe à l’élaboration et au suivi du projet personnalisé de soins et d’éducation spécialisée en coordonnant les actions éducatives et ré-éducatives prenant en compte la souffrance de l’enfant et ses difficultés somatiques et médico-psychologiques.

Elle s’attache à repérer les difficultés et compétences de l’enfant et à suivre son évolution sur le plan cognitif et psychoaffectif et ce, en relation étroite avec les parents dans le cadre d’entretiens réguliers.

L’éducatrice spécialisée  aide les enfants en difficulté dans le développement de leur capacité de socialisation, d’autonomie, d’intégration et d’insertion en fonction de leurs possibilités psychologiques, physiologiques, affectives, cognitives, sociales et culturelles.

Elle conduit une action éducative auprès des enfants dans le but d’éveiller et de développer leurs capacités et leur personnalité, et de favoriser leur intégration ou réintégration dans la vie sociale.

Ils apprécient le niveau de développement psychomoteur de l’enfant, ainsi que la façon dont il engage son corps dans l’action et la relation avec autrui.

Par son approche basée sur la détente, l’éveil, le jeu, le plaisir du moment, il n’agit pas directement sur le symptôme mais propose une action globale en permettant à l’enfant d’utiliser son corps de façon harmonieuse et d’agir de manière adaptée sur son environnement.

Par le plaisir retrouvé de la relation au corps, il cherche à restructurer l’ensemble de la personnalité.

L’art thérapie s’adresse à des enfants et des personnes souffrant de troubles de l’expression, de la communication et de la relation. Elle consiste à exploiter le potentiel artistique de chacun afin d’améliorer le bien-être, l’autonomie physique, psychique et sociale de l’enfant ou de la personne. L’art thérapie permet d’améliorer son estime de soi, sa confiance en soi, sa faculté à s’affirmer.

Elle est chargée des tâches administratives et relationnelles (téléphone, gestion des rendez-vous, gestion des dossiers des enfants, compte rendus, relations interservices, courriers, etc…)

L’élaboration du projet personnalisé aboutit à un certain nombre d’actions auprès de votre enfant qui pourront être menées (et combinées) de différentes façons :

Des interventions à domicile

Comme l’appellation SESSAD l’indique, le personnel éducatif et para-médical du service peut intervenir directement au domicile. Cette approche n’est pas notre unique mode de prise en charge.

Sont principalement concernés par ces interventions : les éducateurs, le psychomotricien ainsi que les professionnels de santé libéraux œuvrant pour le service (kinésithérapeute en particulier) et à un degré moindre la  psychologue, le médecin pédopsychiatre ou le  cadre de santé qui peuvent intervenir de façon ponctuelle et ciblée.

L’intervenant se déplace avec un véhicule de service et emporte le matériel nécessaire à son action

Des interventions au sein du service

D’autres interventions peuvent se dérouler dans les locaux du Sessad ou à l’extérieur lors d’activités groupales. Notre équipe s’appuie  également sur les interactions entre les enfants pour mener à bien sa mission ou par un biais extérieur (centre équestre, balnéothérapie…) pour d’une part, mesurer l’évolution de votre enfant  de vivre avec son handicap dans un milieu de vie ordinaire et d’autre part, de favoriser son développement, son autonomie et son insertion.

Le SESSAD « les Allérions » de DIEUZE dispose :

• Au rez de chaussée, on trouve :
• le secrétariat mutualisé avec celui de l’IME
• le bureau du médecin psychiatre partagé avec la psychologue
• L’aile du rez de chaussée est dédiée au SESSAD où on retrouve :
• une salle d’expressions manuelles
• une salle d’éveil sensoriel
• les bureaux du personnel éducatif
• une salle de psychomotricité
• une salle d’activités communes avec un petit lieu de rangement : bibliothèque/ludothèque
• un atelier art thérapie
• Au premier étage :
• une salle de psychomotricité (en mutualisation avec l’IME)
• Au deuxième étage: (en mutualisation avec l’IME)
• Le bureau du cadre de santé en charge du SESSAD
• Au troisième étage:
• la salle de réunion du SESSAD

Les espaces de jeux extérieurs bénéficient également au SESSAD selon les besoins et les projets développés.

Dès lors qu’une sortie se déroule sur une journée, votre autorisation écrite sera nécessaire. L’équipe vous présentera le projet, répondra à toutes vos questions et recueillera votre accord.

Votre participation active (accompagnement de l’enfant en voiture) ou financière (argent de poche, participation à l’entrée de l’activité, goûter) pourra être évoquée.

Le SESSAD travaille en partenariat avec :

•  Les écoles
•  L’IME « Emile Friant », Dieuze
•  En coordination avec les différentes instances médicales (Hôpital de jour, Centre Médico-Psychologique, Médecin rééducateur, Centre d’Action Médico-Sociale Précoce)
•  En collaboration avec les professionnels para-médicaux (kinésithérapeutes, orthophonistes, ergothérapeutes,…)
• Les partenaires sociaux (Centre Médico-Social, Aide Sociale à l’Enfance, Union Départementale des Associations  Familiales, Action Educative en Milieu Ouvert, Assistante sociale de secteur)

Le contenu du dossier

Informations administratives :

• attestation d’assuré social
• attestation de responsabilité civile
• photos d’identité de l’enfant
• copie livret famille et du carnet de santé
• fiche de renseignements
• fiche d’autorisation de soins, de droit à l’image
• règlement de fonctionnement signé par les différentes parties
• contrat d’accueil signé par les différentes parties

Dossier MDPH :

• décision en cours de validité

Dossier du suivi de l’enfant :

• Projet Personnalisé d’Accompagnement et Avenant(s)
• Comptes rendus et bilans d’intervention
• Bilans de l’équipe de suivi de scolarisation

Autres documents :

• Enquête de satisfaction

Informations médicales

En Application De L’article L 331 – 5 Du Code De L’Action Sociale & Des Familles

Les données concernant l’enfant font l’objet d’un traitement automatisé dans les conditions de la loi du 6 janvier 1978 modifiée relative à l’informatique, aux fichiers et aux libertés.

Les données médicales sont transmises au médecin responsable de l’information médicale du service et sont protégées par le secret médical et les données autres sont protégées par le secret professionnel auquel sont tenus l’ensemble des personnels sociaux ou soignants autres que ceux relevant du corps médical précité, ainsi que le personnel administratif ou représentant des autorités habilitées en  vertu de dispositions propres.

Vous pouvez, par l’intermédiaire des personnes physiques ou morales, ou les autorités habilitées, exercer votre droit d’accès et de rectification. Ce droit s’exerce auprès ou par l’intermédiaire de votre médecin responsable de l’information médicale du service ou de votre  praticien habituel pour les données protégées par le secret médical ; la demande de communication des informations de nature autre relève du directeur ou du personnel représentant l’autorité habilitée à délivrer ces informations.

La communication des documents et informations s’effectue également dans le respect des lois et règlements en vigueur, des préconisations prévues par la chartre des droits et libertés de l’enfant et, selon le cas, des mesures prises par l’autorité judiciaire.

En  cas de contestation ou de réclamation, la possibilité vous est donnée de contacter les personnes habilitées mentionnées ci-après.

Pour avoir accès au dossier autre que médical de l’enfant, la famille s’adresse au Directeur par courrier

L’accueil et l’accompagnement en établissement ou service social et médico-social se traduit par la  mise en œuvre de différentes mesures destinées à garantir le respect des droits et libertés des personnes prises en charge.

Le dispositif des personnes qualifiées

Prévu à l’article L311-5 du CASF, cette mesure  a pour objectif de permettre à toute personne prise en charge par un établissement ou service (ou sa famille ou son représentant légal) de faire appel à une personne qualifiée et neutre, en vue de l’aider à faire valoir ses droits en cas de  litige non résolu.

A l’issue de son intervention, la personne qualifiée informe le demandeur d’aide ou son représentant légal des suites données à sa demande et, le cas échéant, des mesures qu’elle peut être amenée à suggérer  et des démarches qu’elle a entreprises. De même, elle en rend compte à l’autorité chargée du contrôle de l’établissement ou du service.

Dans le département de la Moselle, ce dispositif est mis en œuvre depuis février 2011 : défense des droits des usagers, article L 311-5 CASF.

Nous vous indiquons les noms des personnes qualifiées référents  pour le territoire de Sarrebourg et Territoire du Saulnois :

• Madame Danièle VISY
• Monsieur Marius HAMANN.

Pour les contacter, vous voudrez bien écrire au Conseil Général  de la Moselle, Hôtel du Département, 1 Rue du Pont Moreau, BP 11096, 57036 METZ Cedex 1 et préciser “Personne Qualifiée“

Les documents institutionnels

La charte des droits et libertés de l’enfant ainsi que le règlement de fonctionnement vous seront transmis.